-
1 законы научения
Psychology: laws of learning -
2 законы научения
npsych. Lerngesetze -
3 законы научения
-
4 закон
м.law; ( правило) canon; (принцип, правило) principle; (принципы, правила поведения) code- биогенетический закон
- всеобщие законы
- генетический закон культурного развития
- естественный закон
- закон всё или ничего
- закон аналогии
- закон ассимиляции
- закон ассоциативности
- закон ассоциаций Йоста
- закон ассоциаций Мюллера - Шумана
- закон Белла - Магенди
- закон близости
- закон больших чисел
- закон Бунзена - Роско
- закон Вебера - Фехнера
- закон Вебера
- закон выхода из употребления
- закон готовности
- закон детерминированного действия
- закон Джексона
- закон Дондерса
- закон достаточного основания
- закон дочерней регрессии
- закон единства противоположностей
- закон единства
- закон завершенности
- закон зрительного восприятия Ома
- закон идентичности зрительно воспринимаемого направления
- закон изменчивости
- закон исключенного третьего
- закон Йеркса - Додсона
- закон Йоста
- закон коммутативности
- закон константности размера
- закон контраста
- закон кратчайшего пути
- закон Ламберта
- закон Листинга
- закон малых чисел
- закон миелинизации
- закон Мюллера-Шумана
- закон наименьшей затраты энергии
- закон направления развития от головы к хвосту
- закон начального значения
- закон независимого распределения генов
- закон неравномерного развития
- закон новизны
- закон о том, что из двух одновременных предъявлений то, на котором сосредоточено внимание, воспринимается заметно раньше другого
- закон облегчения
- закон обратного эффекта
- закон обратных квадратов
- закон общего движения
- закон общей судьбы
- закон Ома
- закон относительной различимости
- закон отрицания излишеств
- закон Пайпера
- закон параллельного сдвига впечатлений
- закон первичности
- закон повторения
- закон повторяемости
- закон подвижного равновесия
- закон подкрепления
- закон подобия
- закон Портера
- закон прегнантности
- закон природы
- закон причинности
- закон прогрессии
- закон продолжения
- закон противоречия
- закон Ребера
- закон Рибота
- закон Рикко
- закон самосохранения
- закон Саттона
- закон силы выполнения
- закон силы Стивенса
- закон силы
- закон слияния мельканий
- закон смежности
- закон сохранения материи
- закон сохранения энергии
- закон специфических энергий
- закон сравнительных суждений
- закон среднего математического
- закон Стивенса
- закон сходства
- закон сцепления
- закон Тальбота - Плато
- закон тождества
- закон точности
- закон тренировки
- закон употребления
- закон упражнения
- закон Ферри - Портера
- закон Фехнера
- закон фиксации
- закон Фирордта
- закон Фиттса
- закон Фуллертона - Кэтелла
- закон Фурье
- закон Хика - Хаймана
- закон Хорнера
- закон хорошего продолжения
- закон хорошей формы
- закон цефалокаудального развития
- закон Ципфа
- закон Шарпантье
- закон экономии
- закон Эммерта
- закон эффекта
- закон эффективности
- закон яркости
- закон, имеющий обратную силу
- законы ассоциации
- законы готовности - неготовности
- законы Грассмана
- законы Кортэ
- законы мышления
- законы научения
- законы об инцесте
- законы организации гештальта
- конечный основной закон
- научный закон
- нормальный закон распределения ошибок
- обратный закон
- общий закон
- отрицательный закон эффекта
- производный закон
- психофизический закон Меркеля
- психофизический закон
- сильный закон эффекта
- системный закон
- статистический закон
- эмпирический закон эффекта
- эмпирический закон
См. также в других словарях:
ЗАКОНЫ НАУЧЕНИЯ — ЗАКОНЫ НАУЧЕНИЯ. Несколько эмпирических обобщений, сформулированных американским психологом Э. Торндайком (1874–1949) на рубеже XIX–ХХ столетий и получивших название «принципы научения» или «З. научения». Закон готовности, или установки:… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
ЗАКОНЫ НАУЧЕНИЯ — (англ. laws of learning). На рубеже XIX XX столетий амер. психолог Э. Торндайк (Thorndike, 1874 1949) сформулировал несколько эмпирических обобщений, которые получили название «принципов научения» или «З. н.». Наиболее часто ему приписывают след … Большая психологическая энциклопедия
Законы научения Торндайка (Thorndike's laws of learning) — Торндайк начал свою длинную карьеру в Колумбийском ун те, где наблюдал поведение различных видов животных в т. н. «проблемных ящиках». Животное, скажем кошка, помещается в ящик, из к рого оно может выбраться только единственным путем, напр.,… … Психологическая энциклопедия
законы Йеркса-Додсона — установление зависимости качества (продуктивности) выполняемой деятельности от интенсивности (уровня) мотивации. Открыты американскими психологами Р. М. Йерксом и Дж. Д. Додсоном при исследовании зависимости научения от силы подкрепления у мышей … Большая психологическая энциклопедия
Законы Йеркса — Додсона — Законы Р.М. Йеркса и Дж.Д. Додсона эмпирические закономерности, связывающие мотивацию и качество деятельности. В первом законе определяется, что соотношение мотивации и качества деятельности выражается колоколообразным графиком: при повышении… … Психологический словарь
Теории научения (learning theories) — Т. н. стремятся систематизировать имеющиеся факты о научении наиболее простым и логичным способом и направляют усилия исследователей в поиске новых и важных фактов. В случае Т. н., эти факты связаны с условиями, к рые вызывают и сохраняют… … Психологическая энциклопедия
Двухпроцессная теория научения (two-process learning theory) — Центральная посылка Д. т. н. состоит в том, что законы классического и инструментального обусловливания не являются функционально эквивалентными. В течение всей первой половины этого столетия существовала общая тенденция обращаться с классическим … Психологическая энциклопедия
бихевиоризм — (от англ. behaviour поведение) направление в американской психологии ХХ в., отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней… … Большая психологическая энциклопедия
Ассоцианизм (associationism) — Ассоц. идей это интуитивное представление о том, что идеи группируются вместе (ассоциируются) нек рым поддающимся толкованию способом. Напр., услышав слово «лошадь», мы, вероятно, подумаем о «животном», «наезднике» или «скачках», но не о… … Психологическая энциклопедия
Школьное обучение (school learning) — На протяжении большей части своей истории преимущественным занятием психологии являлось изучение научения. Большинство исслед. научения проводились в эксперим. лаборатории, где можно было тщательно контролировать его условия, однако научение тж… … Психологическая энциклопедия
Биологическая обратная связь (biofeedback) — Б. о. с. лучше всего понимать как замкнутый контур обратной связи. Этот контур состоит из организма как системы управления, реакции организма и средств обнаружения и отображения этой реакции для системы управления. Чтобы видоизменять обнаруженные … Психологическая энциклопедия